23 May 2026, 14:29

Berliner Schulen brauchen dringend Reformen für mehr Gerechtigkeit und Demokratie

Koalition für ein gerechteres Schulsystem in Berlin gegründet

Berliner Schulen brauchen dringend Reformen für mehr Gerechtigkeit und Demokratie

Breites Bündnis fordert grundlegende Reformen an Berlins Schulen

Ein breites Bündnis aus Bildungsaktivist:innen setzt sich für tiefgreifende Veränderungen an Berlins Schulen ein. Die Initiative Gute Schulen für alle verlangt mehr Demokratie, Inklusion und Gerechtigkeit im Bildungssystem. Ihre Forderungen werden an diesem Donnerstag von der Landesschülervertreterin Jennifer Rosin präsentiert.

Das Bündnis argumentiert, dass das Berliner Schulsystem dringend reformiert werden müsse. Es verweist auf die zunehmenden psychischen Belastungen unter Schüler:innen, von denen viele mit Krankheiten oder Einsamkeit kämpften. Rosin bezeichnete die aktuelle Situation als „inakzeptabel“ und betonte die Notwendigkeit eines systemischen Wandels.

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Der Landesschülerausschuss (LSA) unterstützt die Forderungen und besteht darauf, dass Schulen ihre Herangehensweise ändern und mehr Ressourcen erhalten müssten. Auch Jennifer Roßberg vom Landesarbeitskreis der Elternvertretungen steht hinter den Anforderungen und hebt die Notwendigkeit klarer Regeln und fairer Übergänge zwischen den Schulformen hervor.

Kritik gibt es auch an der Prüfungspraxis. Lydia Puschnerus, Leiterin des Schulressorts bei der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), warnte, dass übermäßige Tests dem eigentlichen Lernen schadeten. Janine Schott vom Berliner Bündnis für schulische Inklusion wies darauf hin, dass in der Stadt noch immer rund 2.800 Kinder keinen Zugang zu schulischer Bildung hätten.

Das Bündnis hat eine detaillierte Liste mit Maßnahmen erarbeitet, um Chancengerechtigkeit, Inklusion und demokratische Teilhabe an Schulen zu verbessern. Es argumentiert, dass der Wiederaufbau von Vertrauen in die Demokratie mit einer gerechteren Bildung beginnen müsse.

Die Vorschläge zielen darauf ab, Lücken in der Bildungsgerechtigkeit, der psychologischen Unterstützung und der demokratischen Mitbestimmung zu schließen. Die Forderungen werden am Donnerstag offiziell vorgestellt – unterstützt von Schüler-, Eltern- und Gewerkschaftsvertreter:innen. Die Initiative betont, dass Schulen eine zentrale Rolle dabei spielen müssten, das Vertrauen junger Menschen in demokratische Strukturen wiederherzustellen.

Quelle